Među uzrocima lošeg akademskog učinka iz matematike koje su istraživači uočili su stavovi učenika prema predmetu, nedostatak nastavnog iskustva, ekonomski uslovi, nedostatak odgovarajuće nastave metode i niska motivacija nastavnika i stavovi.
Zašto su neki učenici slabi u matematici?
Primarni uzrok matematičkih poteškoća je nemogućnost kreiranja gešt alt slike za koncepte koji su u osnovi matematičkih procesa. Pojedinci često pokušavaju zapamtiti činjenice umjesto da mogu razmišljati, zaključivati i rješavati probleme brojevima.
Koji faktori utiču na uspjeh učenika iz matematike?
Na osnovu naših otkrića, faktori kao što su, stav učenika, stav nastavnika, nastavne metode, okruženje u učionici, rodni stereotipi i roditeljski faktori su široko utvrđeni da utiču na učenika uspjeh iz matematike.
Koji su uzroci loših rezultata iz matematike?
Među uzrocima lošeg akademskog učinka iz matematike koje su istraživači uočili su stavovi učenika prema predmetu, nedostatak nastavnog iskustva, ekonomski uslovi, nedostatak odgovarajuće nastave metode i niska motivacija nastavnika i stavovi.
Koji su faktori koji utiču na akademski učinak studenata?
Akademski učinak učenika je pod utjecajem nekoliko faktora koji uključuju vještine učenja učenika, porijeklo roditelja, utjecaj vršnjaka, kvalitet nastavnika, infrastrukturu za učenje između ostalog..
