Reflektivno učenje je oblik obrazovanja u kojem učenik razmišlja o svojim iskustvima učenja. Teorija o refleksivnom učenju citira ga kao namjeran i složen proces koji prepoznaje ulogu društvenog konteksta i iskustva.
Šta znači biti refleksivan učenik?
Biti refleksivan učenik podrazumeva da vaše učenje postane svesniji proces Pomaže vam da postanete aktivni učenik postavljanjem pitanja i kritičkim razmišljanjem o sopstvenim idejama. … Možda ćete otkriti da postoje neočekivane nagrade u svjesnom razmišljanju o svom učenju.
Kako reflektivni učenici najbolje uče?
AKTIVNI I REFLEKTIVNI UČENICI
Aktivni učenici imaju tendenciju da zadrže i razumiju informacije najbolje tako što rade nešto aktivno s njima-razgovaraju ili primjenjuju ili objašnjavaju drugima. Reflektivni učenici radije prvo razmišljaju o tome tiho.
Koje su karakteristike refleksivnog učenika?
Reflektivni učenici dijele ove karakteristike:
- Oni su motivisani i znaju šta pokušavaju postići i zašto.
- Oni su proaktivni u proširenju svog razumijevanja novih tema i tema.
- Koriste svoje postojeće znanje kako bi pomogli da razviju svoje razumijevanje novih ideja.
Šta je samoreflektivni učenik?
U samorefleksivnom učenju, učenici aktivno analiziraju i razmatraju svoje iskustvo u pisanju zadatka … Učenici artikuliraju svoja mišljenja, kako su izazovi i greške doprinijeli njihovom iskustvu učenja, te projektuju buduće aplikacije za ono što su naučili.
